Promoting minority students’ empowerment in tertiary education Ενδυναμώνοντας μειονοτικούς/ές φοιτητές/τριες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Βασικοί στόχοι:

• Ανάλυση των αναγκών και των μαθησιακών/ ακαδημαϊκών εμπειριών των φοιτητών/τριών της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
• Διερεύνηση των ακαδημαϊκών και επαγγελματικών εμπειριών των μουσουλμάνων εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
• Διεξαγωγή δομημένων εργαστηρίων με στόχο την ενδυνάμωση και των δύο ομάδων συμμετεχόντων/ουσών.
• Προώθηση της συνέργειας και της συνεργασίας μεταξύ των πλειονοτικών φοιτητών/τριών και των φοιτητών/τριών και αποφοίτων/ νυν εκπαιδευτικών της μειονότητας.