Ενδυναμώνοντας μειονοτικούς/ές φοιτητές/τριες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
3η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την Ενίσχυση Μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών
The research project with the title “Interaction” is carried out within the framework of the National Recovery and Resilience Plan Greece 2.0, funded by the European Union-Next GenerationEU (Implementation body: H.F.R.I.) (H.F.R.I. ID: 25280, DUTH RC ID: 83514)
3rd Call for H.F.R.I. Research Projects to support Faculty Members and Researchers
Βασικοί στόχοι:
(1) Ανάλυση των αναγκών και των μαθησιακών/ ακαδημαϊκών εμπειριών των φοιτητών/τριών της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
(2) Διερεύνηση των ακαδημαϊκών και επαγγελματικών εμπειριών των μουσουλμάνων εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
(3) Διεξαγωγή δομημένων εργαστηρίων με στόχο την ενδυνάμωση και των δύο ομάδων συμμετεχόντων/ουσών.
(4) Προώθηση της συνέργειας και της συνεργασίας μεταξύ των πλειονοτικών φοιτητών/τριών και των φοιτητών/τριών και αποφοίτων/ νυν εκπαιδευτικών της μειονότητας.
Ομάδα έργου:
Επιστημονική Υπεύθυνη: Χριστίνα Μαλιγκούδη, Επίκουρη καθηγήτρια ΠΤΔΕ ΔΠΘ
Η Χριστίνα Μαλικούδη σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Πτυχίο Φιλολογίας), Εδιμβούργου (MSc) και Κρήτης (Διδακτορική Διατριβή). Έχει διδάξει στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Οι δημοσιεύσεις και τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στους τομείς της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης μειονοτήτων, της διγλωσσίας και των κοινωνιογλωσσικών διαστάσεων της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας.
Ομάδα έργου:
Γιώργος Μαυρομμάτης, αναπληρωτής καθηγητής ΤΕΕΠΗ ΔΠΘ
Ο Γιώργος Μαυρομμάτης είναι Αναπληρωτής Καθηγητής Μειονοτικής και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία στο ΔΠΘ. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην εκπαίδευση παιδιών μειονοτήτων και μεταναστών, με έμφαση στην εκπαίδευση παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη και παιδιών Ρομά σε Ελλάδα και Ευρώπη.
Αθανάσιος Κουτσοκλένης, αναπληρωτής καθηγητής ΠΤΔΕ ΔΠΘ
Ο Αθανάσιος Κουτσοκλένης είναι Αναπληρωτής Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, με ειδίκευση στην Παιδαγωγική της Ένταξης. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στην εκπαιδευτική πολιτική για τους ανάπηρους μαθητές και στις εφαρμογές τις πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας στην εκπαίδευση.
Σινάν Γιακούπ, Υποψήφιος Διδάκτορας ΠΤΔΕ ΔΠΘ
Ο Σινάν Γιακούπ εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Σπούδασε στην Ειδική Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης και στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ. Αποφοίτησε από το μεταπτυχικό πρόγραμμα του ΠΤΔΕ ΔΠΘ «Στελέχη της Εκπαίδευσης στις Επιστήμες της Αγωγής» με άριστα. Είναι υποψήφιος διδάκτορας στο ίδιο τμήμα στο αντικείμενο της γεωγραφικής εκπαίδευσης και, ειδικότερα, ασχολείται με τον μετασχηματισμό της γεωγραφικής επιστημονικής γνώσης σε σχολική ύλη στα μη γλωσσικά εγχειρίδια των μειονοτικών σχολείων.
Παναγιώτα Καλαφάτη, Υποψήφια Διδακτόρισσα ΤΕΕΠΗ ΔΠΘ
Η Γιώτα Καλαφάτη είναι απόφοιτη του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Το 2017 ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές σπουδές της στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δ.Π.Θ «Επιστήμες της Αγωγής: Πολιτισμική Ετερότητα και Εκπαίδευση». Αυτή τη στιγμή είναι υποψήφια διδακτόρισσα στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δ.Π.Θ., ενώ, παράλληλα, φοιτά στο δεύτερο έτος του Τμήματος Τουρκικών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Αικατερίνη Λεοντή, Υποψήφια Διδακτόρισσα ΠΤΔΕ ΔΠΘ
Η Κατερίνα Λεοντή εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΔΠΘ, ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο πρόγραμμα “Σύγχρονες τάσεις της Γλωσσολογίας για Εκπαιδευτικούς” στο ΕΑΠ και τώρα εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΔΠΘ με αντικείμενο τις στρατηγικές και πρακτικές πομακόφωνων οικογενειών της Ξάνθης ως προς τη γλωσσική κοινωνικοποίηση των παιδιών τους.